2017年以来，我县认真落实习近平总书记脱贫致富从根儿上要把教育抓好和扶贫先扶志、扶贫必扶智的指示精神，把教育扶贫作为精准扶贫的有力抓手，落实“发展教育脱贫一批”要求，用心用情用力阻断贫困的代际传递。
一、实施教育资助全覆盖，播撒惠民“及时雨”
按照精准识别、精准对接、精准资助、应助尽助的要求，坚持将教育惠民政策和精准扶贫深度融合。一是全面落实资助政策。认真落实国家从学前教育到高等教育各学段贫困学生的资助政策，印发《卢氏县学生资助工作手册》，提高政策知晓率。2017年，资助学生50634人次（其中建档立卡学生28251人次），拨付资助金5219.19万元（其中建档立卡学生2327.30万元），对3181名学生发放助学贷款1987.48万元；为167名大学新生发放入学资助金10万元。二是广泛吸纳社会捐赠。先后接受中储粮油脂有限公司、河南省扶贫基金会、北京启明公益金等50余家企业和个人捐助物品价值约545万元，现金207万元，为改善我县办学条件、帮扶贫困学生发挥了积极作用。三是切实改善营养膳食。认真落实营养午餐计划，丰富食堂菜单，保质保量全面供给，同时，积极开展“明厨亮灶”行动，加强社会监督，确保孩子们吃得饱、吃得好、吃得健康。
二、实现办学条件大改善，打造山区“童话城”
强力推进义务教育发展均衡县创建和“全面改薄”项目建设，坚持做到“五个纳入”（纳入全县发展规划、纳入各级党委政府目标考核、纳入县人大政协检查评议及视察调研工作重点、纳入“十项民生工程”、将教育经费纳入专户管理），倾力实施义务教育均衡发展。出台了教育项目建设用地参照扶贫安置点建设“先行用地、后补手续”的办法，为教育项目建设开辟了绿色通道，在县电视台开辟专栏跟踪督导，定期通报项目建设进展情况，加快了项目实施进度。同时，抢抓金融扶贫试验区建设机遇，融资7.2亿元用于改善60所学校办学条件，解决资金难题，实现了“最漂亮的建筑是学校，最优美的环境在学校”。
三、注重教师队伍大提升，展现执教“新气象”
为解决师资力量不足、教学水平偏低、制约乡村教育发展难题，我县着重将人力物力财力向倾斜基层，推动了城乡教育的均衡发展。一是完善教师交流补充机制。全面实施“特岗教师招聘、农村学校教育硕士师资培养，免费师范生、全科师范生培养工程”。2017年，新招特岗教师100人，签约2018年农村硕士计划1人，全科教师确定本科计划12人。国家海关和市、县教育局下派了58名教师到偏远学校开展对口支教，为乡村教师队伍注入活力。二是大幅提高乡村教师生活待遇。在全省率先实行乡村教师生活补助政策差别化补助，拿出430余万元为1900余名乡村教师最低补助50元/月，最高补助900元/月，实施励耕计划和润雨计划，资助贫困教师36人，极大激发了乡村教师工作热情。在职称评聘、评优评先等方面向农村一线教师倾斜，形成了“越往基层、待遇越好、地位越高”的激励机制。同时，实施教师周转房建设项目4个77套，解决教师住宿问题，有3位教师荣获国家第四届“TCL希望工程烛光奖”。三是搭建优质资源共享平台。推进教育信息技术“三通两平台”建设，实现网络“校校通”、资源“班班通”、空间“人人通”，打造教育管理和教育资源管理两个平台，实现优课共享。通过一年的实践，全县所有学校和教学点实现了网络课程资源全覆盖，建起506个学校、学科、学生和家长直播群，被省教育厅确定为“互联网+教育”精准扶贫试点县。上海沪江“互加教育河南行”现场会在我县召开。
四、加快职业教育大发展，打造致富“好帮手”
充分发挥职业学校和乡镇成人文化技术学校作用，对贫困群众开展电子商务、食用菌、果树、畜牧养殖、烟叶、中药材等农村实用技术培训。累计举办精准脱贫培训班30余批次，培训4000余人次，为农村培养“留得住、用得上”的农业技术人才，助推脱贫致富。县职业中专与北京怀柔职专建立一体化联合办学，与北京、苏州等省内外企业深度合作，建立贫困家庭学生就业援助机制，就业率达100%，实现“输出一人，脱贫一户”的目标。加快卢氏县职教园区建设，通过PPP融资，将卢氏职业中专、县委党校、教师发展中心和技工学校有机融合，培养更多的技能型人才，助推全县打赢脱贫攻坚战。
